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제목 언어치료 선생님의 추천사례 2 - 취학전 아동들의 조음능력 향상에 더불어 언어발달증진
작성일자 2012-07-31
조회수 4556
추천수 718
현재 ******장애인종합복지관에 언어치료사로 근무하고 있으며 이번에 신규로 치료를 시작한 친구들 대부분이 조음장애와 발성장애에 어려움을 갖고 있습니다. 그로인해 언어발달에 있어서도 영향을 미치고 있습니다. 취학전 아동들이고 조음과 언어발달 말고는 비장애아동들이기 때문에 취학하기전에 조음 및 발성능력이 향상되어 원활한 의사소통을 할 수 있길 기대하는 마음입니다. 조음치료를 하면서 어려운 부분이 없지않아 많이 있습니다. 눈에 보이는 음소들에 대해선 어려움이 없다고 보지만 눈에 보이지 않는 음소들의 조음기관의 움직임을 촉진할 시 치료사도 어려움이 있으며 그것을 보고 따라해야 하는 아동들에게는 더욱이 더 어려움이 있습니다. 인지가 되는 친구들은 설명으로나마 모방을 보이긴 하지만 인지가 되지 않는 친구들 경우에는 매우 어려움이 따릅니다.

스피치미러 프로그램을 통하여 우리 아이들이 눈에 보이지 않는 조음기관의 움직임 등을 더욱더 상세하고 쉽게 보고 듣고 따라한다면 언어발달 역시 조음능력과 동시에 향상되어 아이들의 좋은 진전을 기대해볼 수 있다고 생각합니다.
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